İzmir Lise Listesi | 167 okul | OkulAtlas | OkulAtlas
İzmir Lise Listesi
167 okul arasından filtreleyerek sana uygun olanı bul.
167 okul
Okul, düzenli, bakımlı ve güvenli bir ortam sunuyor gibi görünüyor. Deneyimli öğretmen kadrosu olumlu olarak belirtilmiş. Ancak İngilizce eğitimi ve pandemi gibi belirsiz dönemlerde iletişim ve inisiyatif kullanımı konusunda bazı veliler endişelerini dile getiriyor.
Okulun düzenli ve bakımlı olduğu, deneyimli öğretmenlere sahip olduğu ve güvenli bir ortam sunduğu belirtiliyor. Ancak, İngilizce eğitiminin seviyesi ve pandemideki iletişim ve inisiyatif kullanımı konusunda bazı veliler endişelerini dile getiriyor.
Bazı veliler okulun eğitim kalitesini olumlu karşılarken, genel olarak öğrencilerin okula kabul şartları ve okulun sunduğu bölümler hakkında bilgi arayışında olduğu görülüyor. Okulun puanları ve bölümleri hakkında net bilgiye ulaşmak isteyen veliler bulunuyor.
Bazı veliler, okulun eğitim kalitesi ve idarecilerin yaklaşımları hakkında endişelerini dile getirmektedir. Okulun mali durumu ve geleceği hakkında da olumsuz söylentiler bulunmaktadır. Diğer yandan, bazı veliler okulun kaliteli aileleri ve öğrencileri çektiğini ve eğitimin genel olarak iyi olduğunu belirtmektedir. Okulun sadece lise eğitimi verdiği ve yakınında diğer kademelerdeki Doğa Koleji binalarının bulunduğu da ifade edilmiştir.
Hangi okulu secmelisiniz?
AI asistanimiz size en uygun okullari onersin.
Bazı veliler, okulun deneyimli ve başarılı bir kadroya sahip olduğunu ve üst düzey eğitim sunduğunu belirtmektedir. Ancak, diğer veliler eğitim kalitesi, öğretmenlerin yetkinliği ve okul yönetiminin öğrenci şikayetlerine yanıt vermemesi konusunda endişelerini dile getirmektedir. Özellikle dil bölümü öğrencilerinin bir yılının boşa gittiği ve bazı derslerin yeterince işlenmediği ifade edilmektedir.
Bazı veliler, okul yönetiminin planlama ve iletişim becerileri konusunda endişelerini dile getiriyor. Okul çevresinin temizliği ve hijyen durumu da bazı veliler tarafından eleştiriliyor. Yaz okulu gibi etkinliklerin iptali ve bu konudaki bilgilendirme eksikliği de dikkat çekiyor.
Bazı veliler, okulun eğitim kalitesi ve öğretmenlerin derslere katılımı konusunda endişelerini dile getirmişlerdir. Diğer yandan, bazı veliler okulun öğrenme isteğini uyandırmadaki başarısını ve sınavlara hazırlıktaki deneyimini takdir etmektedir. Okulun yeni açılmasına rağmen olumlu geri bildirimler de bulunmaktadır.
Bazı veliler okulun ticari bir işletme gibi yönetildiğini ve eğitim kalitesinin yetersiz olduğunu belirtmektedir. Okul kıyafeti ve güvenlik gibi konularda da endişeler dile getirilmiştir. Diğer yandan, okulun sağlık meslek lisesi olarak öne çıktığı ve bu alanda çeşitli bölümler sunduğu ifade edilmektedir.
Bazı veliler, okulun fiyat/kalite dengesinden, öğretmenlerin ilgisinden ve sevgisinden memnuniyetlerini dile getiriyor. Öğrencilerin meslek sahibi ve topluma faydalı bireyler olmaları için çalıştığı belirtiliyor. Okul müdürü ve öğretmen kadrosunun özenle seçildiği ve iletişimlerinin güçlü olduğu ifade ediliyor.
Bazı veliler, okulun öğretmen ve yöneticilerinin öğrencilere karşı gösterdiği ilgiden ve destekten memnuniyet duyduklarını belirtiyor. Özellikle sınav senelerinde akademik ve motivasyonel destek sağlandığı ifade ediliyor. Okulun hem akademik hem de sosyal eğitime odaklandığı ve öğrenci mutluluğunu önemsediği gözlemleniyor. Veli ve öğrenci ilişkilerinin sıcak ve destekleyici olduğu yönünde yorumlar bulunuyor.
Bazı veliler, okulun gerçekçi yaklaşımını ve öğrenci durumları hakkında dürüst geri bildirimlerini takdir etmektedir. Öğrencilerin okuldan memnuniyetleri, öğretmenlerine duydukları sevgi ve okulun disiplin anlayışına duyulan saygı ile kendini göstermektedir. Okul, bazı veliler tarafından bir aile ortamı olarak tanımlanmaktadır.
Genel olarak veliler, okulun öğrencilere gösterdiği bireysel ilgi ve şefkat dolu yaklaşımdan memnuniyet duyuyor. Akademik başarının yanı sıra sosyal gelişime de önem verildiği ve akran zorbalığının olmadığı belirtiliyor. Okulun ulaşımının kolay olması da olumlu bir özellik olarak öne çıkıyor.
Bazı veliler, okulun idareci ve öğretmenlerinin ilgili ve alanlarında iyi olduklarını belirtiyor. Yüksek akademik başarı ve oturmuş bir sistemin varlığından bahsediliyor. Özellikle sınav sürecindeki veli-öğretmen-öğrenci iletişimi ve çalışmaları olumlu olarak değerlendiriliyor. Kayıt sürecindeki kurumsal ekibin deneyimi ve aydınlatıcı yaklaşımı da memnuniyet verici olarak görülüyor.
Bazı veliler, okulun alanında uzman eğitmenlerle disiplinli bir eğitim sunduğunu belirtiyor. Dil eğitiminin oldukça iyi olduğu ve öğrencilerin çok yönlü gelişimini destekleyen aktif sosyal kulüplerin bulunduğu ifade ediliyor. Ayrıca, okulun temizlik ve güvenlik önlemlerinin yeterli olduğu, yatılı öğrencilere de hizmet verdiği gözlemleniyor.
Bazı veliler, okulun fen lisesi düzeyindeki akademik beklentileri karşıladığını ve nitelikli öğretmen kadrosu ile güçlü rehberlik desteği sunduğunu belirtiyor. Okulun, LGS'de yüksek başarı gösteren öğrencileri fen lisesine kabul ettiği ve dershane modeli ile donanımlı bir eğitim sağladığı ifade ediliyor. Spor alanında daha fazla destek beklentisi olduğu da yorumlarda yer alıyor.
Okuldaki tüm görevlilerin, müdürden öğretmenlere kadar, öğrencilere karşı ilgili olduğu ve görüşmek için zaman ayırdığı belirtiliyor. Öğrenci-okul ilişkisinin ve hedef odaklı çalışmanın iyi olduğu, öğrenci gelişimine yönelik planlama ve kontrolün başarılı olduğu ifade ediliyor. Bazı veliler ek akademik çalışmaların yayılması ve sosyal aktivitelerin artırılması yönünde önerilerde bulunuyor.
Bazı veliler, sayısal derslere ağırlık verilmesinin ve konuların tekrar edilme imkanının öğrencilere avantaj sağladığını belirtiyor. Orman içinde yer alan okulun butik sınıfları ve tecrübeli öğretmenleri ile kaliteli bir eğitim sunduğu, ayrıca öğretmenlerin öğrencilere gösterdiği özel ilgi ve birebir yardımın gelecekleri için önemli bir adım olduğu ifade ediliyor. Doğayla iç içe olması da olumlu bir özellik olarak öne çıkıyor.